Pada minggu ini, aku telah diberikan penjelasan tentang: Apa itu kurikulum?
Minggu lepas, Dr Dorothy telah membahagikan nama pelajar kepada 6 kumpulan. Setiap kumpulan telah membentangkan satu definisi kurikulum. Terdapat 6 definisi yang telah dibentangkan dan akan dibincangkan di sini. Antara definisi-definisi yang telah dibentangkan ialah:
1. "Curriculum is
the ‘permanent’ subjects that embody essential knowledge". Kurikulum ini didefinisikan sebagai kurikulum terhad hanya dengan beberapa mata pelajaran akademik.
2. Curriculum is
those subjects that are most useful for contemporary living. Kurikulum ini didefinisikan sebagai kurikulum yang biasanya dipilih dari segi isu dan masalah masa kini dan utama di dalam masyarakat dan ia melibatkan "kemahiran berfikir aras tinggi".
3. Curriculum is
all planned learning for which the school is responsible. Ianya bermaksud kurikulum yang telah dirancang dan disampaikan oleh guru dengan cara yang tersendiri dan kreatif mengikut kelompok pelajar yag berada di sesebuah sekolah.
4. Curriculum is
the totality of learning experiences so that students can attain general skills
and knowledge at a variety of learning sites. Ia bermaksud kukurikulum yang memberi penekanan dalam pembelajaran dan bukannya untuk guru mengajar, terutamanya kemahiran belajar dan pengetahuan di lapangan selain sekolah
5. Curriculum is
what the students construct from working with the computer and its various
networks, such as the Internet. kurikulum ini adalah menggunakan teknologi pengkomputeran baru yang telah mewujudkan budaya untuk pembelajaran yang semakin aktif; pelajar dapat membina dapatan mereka sendiri kerana mereka mencari sumber-sumber daripada Internet, meneroka isu-isu dan berkomunikasi dengan orang lain.
6. Curriculum is
the questioning of authority and the searching for complex views of human
situations. Definisi ini membayangkan tentang penentangan terhadap nilai dan amalan yang digunakan secara meluas ('moden').
Gambar kumpulan aku sedang membentangkan definisi kurikulum "Curriculum is all planned learning for which the school is responsible"
Daripada pembentangan rakan-rakan sekuliah , dapat aku simpulkan bahawa, definisi sesuatu kukurikulum sesebuah negara itu bergantung kepada bagaimana ia akan dilaksanakan supaya ia dapat disampaikan dengan berkesan di dalam kelas. Oleh itu, setiap pelajar akan berasa gembira, menghargai dan sentiasa mendapat pengalaman yang baru semasa proses pembelajaran.
Selepas selesai keenam-enam kumpulan membentangkan definisi kukurikulum masing-masing, kelas bersurai. Okay, In shaa Allah aku akan menulis lagi untuk menceritakan pengalaman aku pada minggu hadapan.
Terima kasih kerana sudi membaca :)
Daaa.....


Good writing and informations. Fighting!
ReplyDeleteIntipati yg menarik... Menarik org2 seperti aku utk membaca.... Dpt info bru
ReplyDeleteGud info..thumbs up
ReplyDeletethink about curriculum out of the box..thumbs up!
ReplyDeleteTq 4 sharing good info
ReplyDeleteGood info..
ReplyDeleteGood info
ReplyDeleteInfo menarik..
ReplyDeleteSelamat mempelajari ilmu pendidikan untuk menghadapi dunia pendidikan sebenar di luar sana yang penuh cabaran!
ReplyDeleteA very good explaination about curriculum. Thumbs up! :)
ReplyDeleteSemoga mjadi guru yg berintegriti
ReplyDeleteGood Jobs. Penceritaan yang menarik. Ianya akan menjadi lebih menarik jika disertakan video pembentangan yang dilaksanakan agar ianya selari dengan perkembangan masakini berkaitan teknik-teknik penyampaian yang lebih berkesan dan efisien.
ReplyDelete